たつの市立龍野東中学校でICT活用の授業実施、95％が「楽しかった」と回答

たつの市立龍野東中学校でのICT活用授業が大成功

2026年7月8日、兵庫県たつの市の龍野東中学校で、特別支援学級を対象としたICTを活用した体験授業が行われました。learningBOX株式会社の協力により、eラーニングシステム「learningBOX」とAIを利用した英単語学習ツール「えいたんごクイズ」が導入されました。この授業は、生徒一人ひとりの学びのペースや理解度に応じたプログラムが実施され、参加した生徒の95%が「楽しかった」と答えたことから、その成果が伺えます。

授業の内容と目的

授業では、生徒一人ひとりが自分のペースで進められる教材を利用し、成功体験を重ねることができました。今回の授業は、同校の卒業生であるlearningBOX代表の西村洋一郎氏の母校との連携を通じて実現しました。特に、「地域の子どもたちにICT活用の授業を提供したい」との思いから行われたこの取り組みは、学校と地域が協力する新しい形の学びを示しています。

プログラムの構成

授業は約2時間にわたって実施され、以下の4つのステップで進行しました。

1. 挨拶と会社紹介: 代表の西村が自身の経歴やlearningBOXの説明を行い、地元たつの市についての思いを語りました。

2. アイスブレイク: 「龍野東中学校クイズ大作戦」を通じてリラックスした雰囲気を作り、生徒同士のコミュニケーションを促進しました。

3. タイピングチャレンジ: 生徒が自分のペースでタイピング練習を行い、達成感を感じながらスキルを向上させるプログラムを用意しました。
- 生徒はそれぞれの習熟度に応じた難易度で挑戦し、成長を感じられる授業でした。

4. えいたんごクイズ: 英単語を学ぶためのゲーム形式のクイズを行い、生徒たちは楽しみながら英語を学びました。
- AIを活用して各自の理解度に応じて問題が調整され、挑戦する楽しさを感じながら学ぶことができました。

授業後の生徒の反応

授業終了後に実施されたアンケート結果からも、生徒たちの前向きな意識が伺えます。「タイピングチャレンジ」では79%の生徒が「最後まで取り組めた」と回答し、学びの定着を実感させる結果となりました。また、「えいたんごクイズ」では難易度が上がるにつれて苦戦したものの、74%の生徒が「またこのような授業を受けたい」とコメントしました。

地元企業との協力の意義

龍野東中学校の主幹教諭である改野由佳先生は、「子どもたちが地元で自分の夢を実現できることに気づけた」と授業の意義を語りました。地元企業としてのlearningBOXが学校と連携することで、子どもたちが積極的に学びに向かう姿勢を促すことができた点にも触れ、「必要な基本的な欲求の部分である」と教訓的に述べました。

この協力を通じて、生徒たちがICTを活用した学習に挑戦し、成果と楽しさを実感できたことは地域にとっても大きな財産となります。